Penubuhan MRSM

Kisah sejarah mengenai penubuhan MRSM. 

Menurut beberapa catatan dan perkongsian bekas pegawai MARA, cadangan penubuhan Maktab Rendah Sains MARA (MRSM) pada akhir 1960-an hingga awal 1970-an pada mulanya menghadapi tentangan daripada beberapa pihak kerana dianggap terlalu mahal dan bercita-cita tinggi. Namun, cadangan itu akhirnya mendapat sokongan daripada pegawai kanan di Unit Perancang Ekonomi (EPU), termasuk seorang pegawai kanan berbangsa Cina.

Rekod yang ada menunjukkan bahawa:

• MRSM ditubuhkan pada 1972 di bawah MARA dengan matlamat melahirkan lebih ramai profesional Bumiputera dalam bidang sains dan teknologi.
• Tokoh yang paling banyak dikaitkan dengan pembangunan pendidikan MARA dan ITM ialah Tun Arshad Ayub, yang dianggap arkitek pendidikan MARA dan pengasas pembangunan Institut Teknologi MARA (kini UiTM).
• Tun Dr. Mahathir ketika itu memang aktif dalam politik dan kemudian, apabila menjadi Perdana Menteri, beliau sangat memperkukuh sistem MRSM, tetapi itu berbeza daripada menjadi pencetus idea asalnya.

Nama pegawai Cina yang sering disebut ialah Tan Sri Lin See Yan, yang pernah menjadi Ketua Pengarah Unit Perancang Ekonomi (EPU). Beliau dikatakan menyokong projek MRSM ketika cadangan itu menghadapi tentangan. Namun, kisah ini lebih banyak muncul dalam memoir dan cerita lisan berbanding dokumen rasmi, jadi ia perlu dibezakan daripada dakwaan bahawa beliau ialah "pengasas" MRSM..

Tan Sri Dato' Dr. Lin See-Yan. Beliau ialah salah seorang ahli ekonomi dan pentadbir awam yang paling dihormati di Malaysia. Walaupun beliau bukan pengasas MRSM, terdapat beberapa catatan dan memoir yang menyatakan bahawa beliau memainkan peranan penting dalam menyokong idea penubuhan MRSM ketika berkhidmat dalam kerajaan. Perlu dibezakan antara peranan sebagai penyokong dasar dan pengasas. Dakwaan bahawa beliau merupakan pengasas MRSM tidak disokong oleh rekod rasmi.

 

Tan Sri Dato' Dr Lin See-Yan

 Profil Ringkas Tan Sri Dato' Dr. Lin See-Yan

Nama penuh
Tan Sri Dato' Dr. Lin See-Yan

Tarikh lahir
3 November 1939, Ipoh, Perak.

Latar belakang pendidikan

Beliau mendapat pendidikan awal di St. Michael's Institution, Ipoh sebelum melanjutkan pelajaran ke Universiti Malaya di Singapura.

Beliau kemudiannya menyambung pengajian di Universiti Harvard dan memperoleh:

• Sarjana Muda Ekonomi (Kepujian)
• Master of Public Administration (Harvard Kennedy School)
• Master dalam Ekonomi
• PhD dalam Ekonomi (Harvard University)

Beliau juga diiktiraf sebagai British Chartered Scientist dan merupakan antara ahli ekonomi Malaysia yang mendapat latihan akademik bertaraf dunia.

Kerjaya

Antara jawatan penting yang pernah disandang ialah:

• Pegawai Bank Negara Malaysia.
• Timbalan Gabenor Bank Negara Malaysia selama kira-kira 14 tahun.
• Pengerusi dan Ketua Pegawai Eksekutif Pacific Bank.
• Pengerusi EXCO Khazanah Nasional.
• Ahli pelbagai jawatankuasa ekonomi kerajaan.
• Pro-Canselor Universiti Teknologi Malaysia (UTM).
• Profesor Penyelidik di Sunway University.

Hubungan dengan MRSM

Inilah bahagian yang menarik.

Pada akhir tahun 1960-an, MARA bercadang menubuhkan sebuah sekolah berasrama penuh yang memberi tumpuan kepada sains dan matematik untuk melahirkan profesional Bumiputera.

Menurut beberapa catatan bekas pegawai MARA dan perbincangan sejarah, cadangan tersebut pada peringkat awal tidak dipersetujui oleh sebahagian pegawai kerajaan kerana kosnya yang tinggi. Ketika itulah Lin See-Yan, yang ketika itu bertugas dalam bidang perancangan ekonomi kerajaan, dikatakan memberikan sokongan penting terhadap cadangan tersebut sehingga projek itu dapat diteruskan. Kisah ini sering disebut sebagai contoh kerjasama merentas kaum dalam pembinaan negara, namun ia lebih banyak bersumberkan memoir dan cerita lisan berbanding dokumen rasmi yang menyatakan beliau sebagai pencetus idea asal.

Sumbangan kepada Malaysia

Tan Sri Lin See-Yan terkenal kerana:

• membantu merangka dasar pembangunan ekonomi negara;
• menyumbang kepada pembangunan sistem kewangan Malaysia;
• memberi nasihat kepada beberapa Perdana Menteri mengenai ekonomi;
• memperjuangkan pembangunan modal insan dan pendidikan tinggi;
• menjadi tokoh rujukan dalam bidang ekonomi dan kewangan.

Beliau juga sering menegaskan bahawa pelaburan terbaik sesebuah negara ialah pelaburan terhadap manusia (human capital). Prinsip ini selari dengan falsafah penubuhan institusi seperti MRSM.

Catatan yang saya fikir menarik 

Apabila saya membaca kisah ini, saya melihat satu pengajaran yang besar. MRSM lahir bukan semata-mata kerana seorang Melayu atau seorang Cina, tetapi kerana beberapa tokoh daripada pelbagai kaum yang berkongsi satu cita-cita: membangunkan anak-anak Bumiputera melalui pendidikan sains dan teknologi. Tun Abdul Razak menyediakan kepimpinan politik, MARA melaksanakan amanah tersebut, tokoh seperti Tan Sri Arshad Ayub membangunkan sistem pendidikannya, dan menurut beberapa catatan, Tan Sri Lin See-Yan pula memberikan sokongan penting dari sudut perancangan ekonomi.

Bagi saya, inilah satu contoh bagaimana kepakaran boleh mengatasi sempadan kaum apabila matlamatnya ialah membina negara. Ia juga menjelaskan mengapa nama Tan Sri Lin See-Yan terus dikenang dalam beberapa catatan sejarah MRSM, walaupun beliau bukan pengasasnya secara rasmi.

Tan Sri Lin See-Yan, menurut beberapa memoir dan catatan lisan, dipercayai memberikan sokongan dan dorongan yang penting dari sudut perancangan ekonomi ketika idea MRSM sedang dipertimbangkan. Namun, saya belum menemui dokumen primer yang membuktikan bahawa beliau ialah pencetus idea asal. Jadi, dari sudut penulisan sejarah, lebih berhati-hati jika kita menyebut beliau "dikaitkan dengan peranan penting dalam menyokong dan memajukan cadangan penubuhan MRSM", melainkan ditemui sumber primer yang menyatakan beliau sendiri mengemukakan idea tersebut.

Saya berpendapat bahawa terdapat perbezaan yang penting antara tiga istilah ini:

1. Pencetus idea – orang yang mula mengemukakan atau mengembangkan sesuatu cadangan.
2. Penggerak – orang yang memperjuangkan cadangan itu sehingga mendapat persetujuan.
3. Pengasas – orang atau institusi yang secara rasmi menubuhkan organisasi atau projek tersebut.

Dalam sejarah, ketiga-tiga peranan ini tidak semestinya dipegang oleh orang yang sama.

Berdasarkan maklumat yang dapat disemak:

• MARA ditubuhkan secara rasmi oleh kerajaan melalui Akta MARA pada tahun 1966.
• MRSM ditubuhkan oleh MARA pada tahun 1972.
• Tun Abdul Razak memberikan kepimpinan politik dan dasar.
• Tan Sri Arshad Ayub memainkan peranan yang amat besar dalam membentuk falsafah dan sistem pendidikan MARA.